Форум

Коррекция разрушительного поведения

Формирование правильного поведения

Этот метод наиболее подходящий для щенков, но некоторые его элементы могут быть использованы и для коррекции поведения взрослых собак. Смысл его заключается в том, что вы активно формируете правильное поведение щенка.

Прежде всего, позаботьтесь о том, чтобы со щенком большую часть его активного времени кто-нибудь находился. И не просто находился, а играл бы с ним в дозволенные игры и дозволенными игрушками.
Заметив, что собака пытается заниматься недозволенным делом, тут же предложите ей игрушку и игру с ней. На подрощенного щенка, застигнутого на месте преступления, можно прикрикнуть, а то и шлепнуть его, но сразу же предложить игру. Если вы дома, провоцируйте ситуацию — оставляйте доступными привлекательные для щенка предметы и вовремя пресекайте его попытки заняться ими, тут же предлагая свой вариант поведения. Не просто запрещайте (отменить игровую мотивацию невозможно, она генетически запрограммирована), но предлагайте другой путь ее удовлетворения. Кстати, не жалейте времени! Чем чаще вы занимаетесь воспитательными играми, тем более будет гарантировано правильное поведение собаки.

Устранение возможности совершения нежелательного поведения

Самый простой путь не научить собаку жевать все, что ни попадается ей под ноги, предотвратить доступ к ценным и опасным предметам. Поднимите провода повыше, уберите с низких столиков, диванов и кресел пульты управления и личные вещи, уберите обувь в шкаф и закройте плотно двери. Поставьте мусорное ведро подальше держите двери закрытыми. Приучите себя к порядку и хвалите собаку по-настоящему, когда она жует свои игрушки.
Пока ваша собака еще не уничтожила дом и прилегающую к нему территорию, можно предотвратить это, ограничив ее свободу, когда вы отсутствуете. Поместите ее в клетку, вольер, на балкон (если он приспособлен для этого!), в отдельную комнату (но не в ванную или туалет!), короче, туда, где нет особо ценных вещей. Буквально “засорите” эту комнату игрушками. Смысл такой акции заключается е том, что если жевать нечего, то придется научиться жевать игрушки.
Иногда помогает и намордник, особенно если его трудно снять, а вы уходите не надолго.

Устранение или снижение мотивации

Запретить потребности, которые приводят к деструктивному поведению, мы не в силах. Но мы можем снизить их величину или повысить величину других потребностей, что заставит собаку заниматься безопасными формами поведения. Например, ухода на работу, создайте у собаки выраженную потребность в отдыхе — утомите ее (утомите!) прогулкой так, чтобы, придя домой, она хотела только одного — спать. Это, конечно, потребует от вас дополнительных усилий и времени, но зато сохранит не одну пару обуви, да и просто будет полезно для вашего здоровья. Оставляемый в одиночестве щенок должен быть сыт, чтобы не возникло в ваше отсутствие пищедобывающее поведение. Накормив щенка, перед уходом можно еще раз наполнить миску пищей или оставить хорошую мясную кость или, на худой конец, сухожильную фирменную кость. Но бывают случаи, когда щенка слишком хорошо кормят, и ему нет необходимости долго мусолить мослы. В таком случае, наоборот, не кормите его или покормите немного, чтобы у него появилось желание заниматься костями. Компенсировать же отмененное кормление можно по возвращении.

Снизить зуд в деснах, возникающий при смене зубов, помогут морковь, яблоки, собачье печенье, упругие игрушки и кости.
Удовлетворить игровую потребность может большое количество разнообразных игровых предметов. Для многих собак очень важно, чтобы игрушки сопротивлялись. для них сшейте из старых джинсов большую “колбасу” или пуфик, набитые тряпками, или предложите куски толстого резинового шланга. Попробуйте использовать игрушки, привязанные к резинке. Всем собакам нравятся мячи.
Вот еще один совет. Приобретите большое количество разнообразных игрушек, например, штук 16— 20. Половину из них вы оставляете щенку в первую неделю, вторую половину оставляете во вторую неделю. Количество игрушек даже не так важно, как их тип. Хорошая игрушка вызывает желание пожевать ее.
Для того, чтобы снять скуку и удовлетворить потребность щенка в новой информации, придумывайте игрушки-сюрпризы и игрушки-загадки. Например, уходя, сложите разбросанные по полу игрушки в картонную коробку. Если вы вчера оставляли газеты в пачке, сегодня сверните их в трубу. Некоторым собакам очень нравятся игрушки-пищалки, другим — крупные. Сегодя они с интересом играют с резиновыми игрушками, завтра — с деревянными. Будьте готовы ко всему.
Сделайте игрушки еще более привлекательными для собаки. Для зтого их можно намазать привлекательным для собаки маслом, мясом, колбасой, сыром, обмакнуть (или сварить) в курином или говяжьем бульоне, можно засунуть в щелку твердой резиновой игрушки маленький кусочек сыра или копченой сосиски. Или возьмите кусок толстостенного резинового шланга, просверлите в нем дырки, набейте колбасой или сыром, а торцы заткните деревянными пробками.

Сделайте в игрушках дырочки или полости и налейте туда немного привлекательного для собаки масла.
Обдирать обои щенок может еще и потому, что их клей бывает казеиновым или костным. Попробуйте оставить ему кусок костного клея или насыпьте в миску казеинового. А грызть стены и рыть в них норы им хочется при недостатке минеральных веществ, которые есть в любом куске мела.
И еще, научитесь уходить. Когда приходит время уйти из дома, просто уходите. Не говорите “до свидания” своей собаке, не обнимайте ее и не целуйте на прощанье. Вместо этого минут за 5 перед уходом не обращайте на собаку внимания. Повышенное внимание, резко сменяемое одиночеством, скорее всего вызовет состояние дискомфорта.
И еще один маленький секрет. Пусть все замечательные для собаки предметы и явления появляются в связи с вашим уходом.

«Коррекция поведения и перевоспитания собак» В.В.Гриценко